Школа является местом скопления большого количества детей различных возрастов, которые уязвимы физически и психологически. Поэтому это заведение нуждается в особой защите и контроле на различном уровне. Особенно это важно в современном мире, когда угроза присутствует. Меры безопасности в школе должны предусматривать все разнообразие угроз. Это влияет не только на здоровье, жизни детей, персонала школы, но и на их академические результаты, так как ощущение безопасности является необходимым для хорошей обучаемости. Для защиты от современных видов угроз следует применять современные технологии, умные датчики, системы контроля доступа, камеры наблюдения – цены на это оборудование за последние годы стали намного доступнее. Рассмотрим, что именно может понадобиться в школе.
Как камеры наблюдения обеспечивают безопасность в школе
Основное, что должна предусматривать система безопасности в школе в современных условиях – это видеонаблюдение. Разнообразие видов камер дает возможность создать видеонаблюдение с большой площадью покрытия, без слепых зон и с дополнительными полезными возможностями. Наш опыт позволил нам разработать такие рекомендации:
- Чтобы организовать видеонаблюдение снаружи, стоит купить цилиндрические камеры видеонаблюдения. Их также называют турельными или буллет-камерами. Они рассчитаны на монтаж снаружи. Их можно легко направить на нужную зону. Некоторые модели оснащаются козырьками для защиты от солнечных бликов и осадков. Цилиндрические камеры устанавливаются по периметру здания школы и забора. Особенно они важны в точках входа – у ворот, калитки, дверей. Такие камеры, как правило, не маскируются, они достаточно громоздки и бросаются в глаза. Для злоумышленников это может являться сдерживающим фактором. И поэтому же такие камеры могут подвергаться вандализму. Желательно приобретать модели с антивандальной системой защиты.
- Особенностью планировки здания школы является наличие множества длинных коридоров. Для видеонаблюдения в таких зонах можно использовать направленные камеры видеонаблюдения – в интернет-магазине они также присутствуют в большом количестве. Они отличаются тем, что имеют узкий угол обзора и обладают высокой дальностью. Они могут быть установлены не только внутри здания, но и снаружи, например, для видеонаблюдения пути, по которому школьники и персонал школы идут от ворот до дверей здания.
- Обеспечение безопасности детей в школе через видеонаблюдение также должно быть организованно и в учебных классах школы. Лучше всего применить для этого купольные камеры видеонаблюдения, которые устанавливаются не только в учебных, но и во многих других общественных местах и даже транспорте Киева и других городов. Обычно по конструкции они имеют сферическую форму. Поэтому определить направление обзора камеры невозможно, в этом и есть их преимущество. Также под куполом может быть спрятана не одна, а несколько камер, которые снимают в разные стороны. Кроме того, такие камеры малозаметны и при необходимости могут быть замаскированы.
Сочетание различных видов камер позволяет создать зону покрытия видеонаблюдения в помещении с любой планировкой и обеспечивает безопасность школы. Разнообразные комбинации с использованием преимуществ тех или иных видов камер дают возможность избежать слепых зон.
Для камер обязательно понадобится приобрести видеорегистратор. Это хаб, к которому подключаются все камеры. Он производит запись и хранение всего снятого, что будет необходимо для анализа потенциальных критических ситуаций.
Усовершенствованное видеонаблюдение, которое обеспечивает лучшую безопасность учащихся в школе
Безопасность в образовательном учреждении может быть улучшена за счет применения современных технологий. С каждым годом они становятся все доступнее, эффективнее и менее затратными.
Как функция распознавания обеспечивает безопасность детей в школе
Можно использовать камеры с функцией распознавания, которые помогут предотвращать различные несанкционированные события. Обычно на это способны IP-камеры видеонаблюдения, их стоимость немного выше, но продажа осуществляется в стремительном темпе, за счет многофункциональности. Функции распознавания могут быть такими:
- распознавание лица в видеонаблюдении можно будет использовано для СКУД в школе (система контроля и управления доступом) – камера распознает лицо визитера и если это ученик или кто-то из персонала, то разрешает допуск на территорию, если лицо не опознано, то дает сигнал охране;
- камеры могут распознавать предметы в руках посетителей школы, например, оружие – при обнаружении запрещенных вещей может автоматически подаваться сигнал в систему охраны или сразу в полицию;
- визуальное распознавание может быть ориентированно на предметы, оставленные без присмотра в неположенных местах, например, так может быть обнаружена бесхозная сумка в коридоре, в которой может находиться взрывное устройство – при обнаружении таких предметов подается сигнал в службу охраны школы или ответственному лицу.
Эффективная безопасность школ с помощью камер с разными объективами
Для улучшенного видеонаблюдения можно применить разнообразие современного рынка, которое предлагается в магазинах, например, корпусные камеры видеонаблюдения. Они поставляются без объектива, что позволяет создать инструмент для контроля в различных условиях. Можно установить свой подходящий объектив:
- Широкоугольный объектив. Позволит контролировать помещение с большой площадью с помощью одной-двух камер. Например, спортивный, актовый, обеденный залы или бассейн.
- Фиксированные объективы. Четко настроенные на одно фокусное расстояние, что дает идеальную картинку на заданной дистанции. Вариант для контроля за входом, классом, столовой и других мест.
- Моторизированные объективы. Дают возможность дистанционно менять фокусное расстояние. В сочетании с возможностью поворота камеры дает возможность охране школы вести контроль пространства в реальном времени.
Существуют и другие виды объективов, которые можно применить в той или иной ситуации.
Как с помощью видеонаблюдения оперативно детектировать опасности в школе
Для эффективного обнаружения опасностей большое значение имеет качество изображения видеонаблюдения. Высокое разрешение видео позволяет разглядеть мельчайшие детали, предметы, черты лица, особенности поведения и многое другое. Разрешение также важно и для производительного достоверного распознавания людей и предметов.
На сегодня камера видеонаблюдения с разрешением 1920x1080 является средней по цене, но при этом дает достаточно качественное Full HD изображение. На записях можно разглядеть мелкие детали, а также этого разрешения будет достаточно для распознавания. Но при необходимости рынок готов предложить за большую стоимость камеры с более качественным изображением, с разрешением 4K и выше.
Как организовываются системы контроля и управления доступом (СКУД) в школе
Контроль доступа в школу является важной линией защиты учебного заведения. Посторонние люди часто являются источником угроз для детей. Для реализации такой защиты можно использовать домофон, который стал популярен во многих домах и офисах Украины.
СКУД в учебном заведении с помощью домофона может быть организован по-разному и с разнообразным функционалом. Для начала нужно приобрести панель вызова домофона с доступом для тех, кто имеет право заходить в заведение. Для школы лучшими вариантами для получения доступа будут такие:
- бесконтактная или магнитная карта – первый срабатывают на расстоянии нескольких сантиметров, вторую нужно приложить к считывателю;
- NFC брелок, который также срабатывает на небольшом расстоянии от считывателя, считается более надежным.
Если купить вызывную панель домофона с таким доступом, то электронными ключами должен быть наделен весь персонал и учащиеся. Но такая охрана жизнедеятельности в школе имеет минус – злоумышленники потенциально могут овладеть ключом. Устранить этот недостаток можно, организовав СКУД по распознаванию лица, о котором говорилось выше. Также можно сочетать доступ по распознаванию и ключу вместе – не допускать на территорию посетителя, если у него есть ключ, но его лицо не распознано.
Видеодомофоны оснащаются видеокамерами. Поэтому они могут использоваться в качестве элемента видеонаблюдения. Видеонаблюдение позволяет службе охраны школы контролировать доступ как в реальном времени, так и потом анализировать его по записям. Поэтому целесообразно заказать комплекты видеодомофона такого типа, чтобы они соответствовали оборудованию для видеонаблюдения, функционально дополняли его и объединить их в одну систему.
Безопасность в школах через СКУД, организованной с помощью домофона, позволяет не только предотвратить доступ посторонних лиц на территорию, но и обеспечить контроль посещаемости учеников и персонала. Взаимодействовать с панелью домофона (прикладывать ключ) будет необходимо не только на входе, но и на выходе. Таким образом будет записываться и храниться информацию о том, кто, в какое время зашел в помещение школы и вышел. Отсюда появляются такие возможности:
- Если ученик не посещает школу или уходит с уроков раньше положенного, то родители получают об этом уведомление, например, по СМС или в мессенджер (подписка на такие уведомления организовывается с их согласия). Таким образом, родители находятся в курсе несанкционированного пропуска занятий и могут своевременно принять меры к ребенку.
- Такой контроль входа и выхода персонала даст возможность также и работодателю в школе контролировать посещаемость сотрудников – учительского, кухонного, санитарного, охранного штатов. Ведь каждый сотрудник в школе выполняет свою важную функцию, которая, в том числе, влияет и на безопасность детей.
- В случае возникновения критических ситуаций (пожара, захвата, разрушения здания и других) спасателям и правоохранительным органам будет точно известно, сколько взрослых и детей находится в школе, в каких именно помещениях здания они могут находиться. Это даст возможность эффективно спланировать спасательную операцию.
Современный рынок даст возможность выбрать домофон по вызывной, абонентской панелям и многих другим параметрам. Поэтому вы сможете подобрать вариант, отвечающий вашим условиям безопасности.
Меры по обеспечению безопасности школы с помощью умных датчиков
Чтобы обеспечить безопасность, в школах Украины применяются смарт датчики. Они анализируют окружающую ситуацию и выполняют определенное действие. Один из распространенных типов датчиков – противопожарный. Как правило, он включает в себя комплекс датчиков, которые реагируют на высокую температуру, наличие дыма и пламени. При обнаружении факта пожара датчик подает сигнал для запуска тревоги. Современные противопожарные датчики отличаются защитой от ложных срабатываний, поэтому им при обнаружении опасной ситуации можно доверить автоматический вызов пожарной команды.
Для кабинетов, где хранится дорогая техника, можно применить датчик разбитого стекла. Они будут определять факт разбитого окна по звуку и давать сигнал тревоги в службу безопасности школы или даже сразу вызывать полицию.
Датчики освещенности и движения могут комбинироваться с системой видеонаблюдения и контроля доступа. Например, таким образом:
- датчик освещенности дает возможность организовать автоматический перевод камер видеонаблюдения в режим ночного видения, включать ИК-подсветку, а также купить датчик освещенности можно для удобства – он способен автоматически управлять осветительными приборами, включать их с наступлением темноты (очень актуально зимой, когда темнеет рано, во время уроков в некоторых классах);
- датчик движения в сочетании с датчиком освещения может реагировать на присутствие посторонних в ночное время (когда в школе в принципе никто не должен находиться) и вызывать полицию или давать сигнал службе охраны, также он способен включать видеонаблюдение именно тогда, когда есть движение людей – это позволит экономить электричество и память видеорегистратора, чтобы не записывать пустующие коридоры и кабинеты.
Необходимо понимать, что цена на датчик движения, освещения, дыма, температуры, разбитого стекла относительно не велика. Но при этом они значительно повышают функционал системы безопасности, а значит защищают здоровье и жизни.
Безопасность в школе: правила поведения учеников и персонала
Современная система комплексной безопасности школы – это только одна меньшая часть дела. Важно то, чтобы люди внутри могли правильно пользоваться этой техникой, распознавать ее сигналы и реагировать на них. Для полной защиты любого предприятия, дома, образовательного учреждения важен также и человеческий фактор, особенно, если людей в помещении много. Рекомендуется производить такое информационное образование среди персонала и учеников:
- Учитель в школе – это первая линия защиты и от него во многом зависит безопасность ребенка в школе. Поэтому он должен точно понимать, что делать при пожаре, захвате, обрушении здания и отдавать команды ученикам, чтобы оперативно эвакуировать их из опасной зоны. Также учитель должен знать, к кому именно внутри школы обратиться при той или иной ситуации, куда позвонить, если требуется вызов экстренных служб, а также уметь оказывать хотя бы элементарную первую медицинскую помощь.
- От учеников также требуется знание поведения в критической ситуации. Поэтому важно проводить учения хотя бы три раза в год для отработки опасных ситуаций.
- Рекомендуется назначить ответственных лиц, которые будут знать, что конкретно им нужно делать, когда возникают опасные ситуации в школе. Например, педагоги занимаются эвакуацией детей, хозяйственный персонал – тушением пожара.
- Как бы оперативно ни действовали экстренные службы, быстрее будет реагировать самим. Поэтому целесообразно создать дружину из добровольцев, которые до приезда служб будут выполнять функции пожарных, спасателей, медиков. И этим добровольцам нужно дать соответствующее краткое образование.
- Для школы рекомендуется нанимать частную охранную службу безопасности или обратиться для этого в полицию. Тогда в образовательном учреждении появляются лица, которые полностью ответственны за безопасность, независимо от источника опасности.
Каждый магазин техники в Житомире, Сумах, Николаеве и многих других городах, а также интернет-площадки, специализирующиеся на компонентах для системы безопасности, готовы предложить большой выбор оборудования. Из нашей статьи вы узнали, какие требования к обеспечению безопасности в школе необходимо учитывать, какое оборудование вам может понадобиться больше всего и какую функцию выполняет то или иное устройство.
